18.4. Достижение двойного равновесия при гибком валютном курсе

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

18.4. Достижение двойного равновесия при гибком валютном курсе

Основные положения модели Манделла-Флеминга см. п. 18.3. В данном вопросе рассмотрена модификация модели в условиях абсолютной мобильности капитала и плавающего курса.

Плавающий курс – валютный курс, который формируется под действием спроса и предложения на валютном рынке без специальных валютных интервенций Центрального банка.

Основные постулаты модели

Первоначально экономика в равновесии NX = SI

1. В краткосрочном периоде – пересечения кривых IS и LM характеризует объем производства.

2. При плавающем обменном курсе происходит перемещение IS до достижения равновесия платежного баланса.

Рассмотрим рис. 18.13:

Рис. 18.13. Фискальная и денежная политика при плавающем обменном курсе

1. Если увеличивается денежная масса (M/P), процентная ставка понижается, отмечается отток капитала, обесценивается отечественная валюта.

2. Рост реальных денег улучшает торговый баланс: увеличивается чистый экспорт и объем производства.

3. Изменение объема производства стабилизирует процентную ставку, а затем ее повышает.

4. Улучшение торгового баланса увеличивает совокупный спрос.

5. Поскольку совокупный спрос равен сумме потребления, инвестиций, государственных закупок и чистого экспорта, то следует напомнить, что потребление находится в прямой зависимости от чистого дохода инвестиций, – в обратной зависимости от изменения ставки процента, а чистый экспорт – в обратной зависимости от обменного курса.

Графическая иллюстрация ситуации (рис. 18.14)

Рис. 18.14. Взаимосвязь ставки процента, обменного курса и чистого экспорта

1. Сдвиг кривой LM?LM1(M?/ P)

2. r1 < r*

3. y??IS?IS1(r?)

4. r = r*

5. ?NX =??CF , где CF – отток капитала.

6. Денежная политика определяет объем производства.

7. Фискальная политика пассивна, изменение обменного курса нивелирует ее влияние на производство, IS всегда проходит через пересечение LM и RR.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.