Читайте также
Урок 30
Если вы станете принимать решения так, как вам подсказывает ваше сердце, то в результате вы получите сердечную болезнь
Как, вероятно, вы уже поняли, я всегда увлекался спортом. Люблю я заниматься и административной деятельностью. Вот почему, когда несколько лет
Занятие 5
Затраты
Семинар
Учебная лаборатория: отвечаем, обсуждаем и дискутируем…
Отвечаем:1. Что такое издержки и прибыль с точки зрения экономистов?2. Способствуют ли вертикальная и горизонтальная интеграция снижению издержек производства?3. Какие издержки:
Занятие 14
Внешние эффекты и затраты
Семинар
Учебная лаборатория: отвечаем, обсуждаем и дискутируем…
Отвечаем:1. Что такое внешние эффекты? Как они влияют на цену товаров, предлагаемых на рынке? Каким образом рынок может создавать недопроизводство товаров и
Занятие 15
Общественные блага
Семинар
Учебная лаборатория: отвечаем, обсуждаем и дискутируем…
Отвечаем:1. Чем отличаются чистые общественные блага от чистых частных благ?2. Почему чисто рыночные механизмы оказываются неэффективными в ситуациях с общественными
Занятие 5
Потребительские решения домохозяйств
Семинар
Учебная лаборатория: обсуждаем, отвечаем, дискутируем…
Обсуждаем1. Макроэкономическую трактовку сущности потребительского выбора.2. Оптимизацию потребительского выбора и межвременные бюджетные ограничения
Занятие 11
Рынок труда
Семинар
Учебная лаборатория: обсуждаем, отвечаем, дискутируем…
Обсуждаем1. Рынок труда и его структуру. Функции спроса и предложения труда.2. Неоклассическую модель функционирования рынка труда в долгосрочном периоде.3. Кейнсианскую модель
Практическое занятие: слушаем звонки
Переходим к практической части. Вам предстоит прослушать примеры диалогов. Все диалоги реальные случаи из практики, расшифрованные записи настоящих телефонных переговоров. Рекомендуем прослушать диалоги (4–12) несколько
Приобретайте, если можете, развивайте, если необходимо
Как сказал Безос в интервью прессе, когда Amazon только появилась, сложнейшим аспектом пребывания в роли начинающего электронного торгового предприятия в 1994 году было отсутствие средств программного обеспечения,
Что делать, если никто ничего не говорит? Что если я спрошу у них об их соображениях или мнениях? Вы смогли бы резко, одним махом разрядить воцарившуюся в зале напряженность?
Вызывайте каждого, обращаясь к людям по именам.
Кэти, ты работаешь как раз на том участке, где
62. Маркетеру сорок пять лет. Куда податься, если ты не стал таким, как Игорь Манн? Где применить свой опыт? На пятки наступают молодые. Может, кардинально сменить профиль работы? А может, пойти преподавать в вуз? Ваше мнение?
Если чувствуете, что карьера маркетера не
Как вести занятие
Перед началом занятия людей нужно ввести в курс дела и сообщить:• тему;• продолжительность занятия;• способ подачи информации;• цель конкретного занятия;• какие навыки должны приобрести обучаемые.Когда у людей есть четкое представление о том, что
7. Если вы зашли в тупик, перечислите все предположения, которые вы сделали. Подумайте о том, что произойдет, если вы будете последовательно одно за другим отвергать эти предположения
Как уже упоминалось выше, этот старый трюк проще обсуждать, чем применять на практике. В
Что определяет ваше поведение, если не личность?
Эффективность любых действий зависит от ситуации. Повторюсь: эффективность в работе – это результат выполнения вами нужной работы в нужное время, именно нужной работы в нужное время. Легко сказать, но не всегда легко
Если кто-то говорит, что вам не удастся начать новый бизнес заказов по почте или посредством каталогов у себя на кухонном столе (а если и удастся, то все равно из этого ничего не выйдет), пошлите его куда подальше!
В 1990 году в самый разгар рецессии Питер Дойч и Кэрол
Урок № 2. Окружающие (если этот язык для них родной) наверняка поймут, что вы имели в виду, даже если напишете слово неправильно
Как бы вы ни исказили какие-то слова, в большинстве случаев те, кто будет их читать, легко вас поймут. В этом им помогает контекст. Если