Читайте также
ГЛАВА 28
ПРОВЕДЕНИЕ ОТБОРОЧНОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ
В этой главе описываются техника и навыки, необходимые для проведения отборочного собеседования при поступлении на работу. Материал распределен по следующим темам:• цель отборочных собеседований;• преимущества и
СУТЬ СОБЕСЕДОВАНИЯ
Собеседование может быть описано как разговор с определенной целью. Оно является разговором, потому что людям, проводящими интервью, нужно вызвать кандидатов на свободную беседу о себе, своем опыте работы и своей карьере. Но этот разговор должен быть
ОРГАНИЗАЦИЯ СОБЕСЕДОВАНИЯ
То, как будет организовано собеседование, отчасти зависит от процедуры, которая применяется; это может быть индивидуальное собеседование, групповое собеседование, отборочный совет или какой-то центр оценки кандидатов. Иногда это называют
ПЛАНИРОВАНИЕ И СТРУКТУРИРОВАНИЕ СОБЕСЕДОВАНИЯ
Проблема собеседований заключается в том, что они часто неадекватны в качестве средства прогнозирования показателей работы: часовое интервью может не затронуть всех существенных моментов, если оно не спланировано
СТРУКТУРИРОВАННЫЕ ПСИХОМЕТРИЧЕСКИЕ СОБЕСЕДОВАНИЯ
Другой вид структурированного собеседования полностью состоит из заранее сформулированных вопросов (гл. 29). Ответы на вопросы закодированы, для того чтобы результаты можно было проанализировать и сопоставить. Цель
МЕТОДЫ ПРОВЕДЕНИЯ СОБЕСЕДОВАНИЯ – ПОСТАНОВКА ВОПРОСОВ
Следует поощрять кандидата, проходящего собеседование, говорить большую часть времени – один из грехов плохих интервьюеров в том, что они слишком много говорят. Работа человека, проводящего собеседование,
НАВЫКИ ПРОВЕДЕНИЯ СОБЕСЕДОВАНИЯ ПО ОТБОРУ КАДРОВ
УСТАНОВЛЕНИЕ ВЗАИМОПОНИМАНИЯ
Установление взаимопонимания означает налаживание хороших отношений с кандидатами – нужно настроиться на их волну, расковать их, поощрять к ответам и вести себя дружелюбно. Это не означает
Три этапа собеседования с суперзвездами
Теперь, когда вам удалось уменьшить количество кандидатов, вы можете побеседовать с самыми многообещающими. Вот состоящая из трех частей структура собеседования, призванная отобрать суперзвезд: расслабление, проверка,
4. Как ставить задачи в ходе собеседования?
Понятие производственной задачи
1. Задача может быть связана:• с общими целями предприятия;• должностными обязанностями сотрудника;• реализацией отдельного проекта;• освоением и развитием профессиональных
Как ставить задачи в ходе собеседования?
• Предложите сотруднику самому выдвинуть новые задачи.• Соотнесите их с задачами предприятия и вашего подразделения.• Не забудьте о повышении профессионального уровня, мотивации сотрудника, творческом подходе
Шаг 2. Первоначальные собеседования с заинтересованными сторонами
После обсуждений со спонсором проекта или бизнеса следует провести ряд собеседований с небольшим числом представителей ключевых внутренних заинтересованных сторон. Цель этих собеседований – получить
От сбережения людей к меньшему числу людей
Когда разразился нефтяной кризис 1973 г., автомобилестроители поняли, что возможности роста их отрасли ограничены. С падением производства автомашин задача сокращения персонала путем автоматизации утратила свою актуальность.
Исходный сюжет: улучшение водоснабжения в Иордании – для людей, силами людей, через партнерство
Проблемы
Одно из наименее обеспеченных водными ресурсами государств мира – Хашимитское королевство Иордания – серьезно пострадало в 1999 г. от одной из самых жестоких
Информационные собеседования
Опираясь на свои сильные стороны, интроверты могут значительно расширить круг знакомых за счет информационных собеседований – кратких встреч для налаживания контакта и получения достоверной информации о различных компаниях и сферах
После собеседования
Итак, вы прошли через «чистилище» в виде обмена сообщениями по электронной почте, телефонных звонков и предварительных личных встреч. Допустим, все прошло гладко и вскоре либо вас пригласят на дополнительное собеседование, либо предложат вам работу.
Некоторые типичные вопросы собеседования
Что, по вашему мнению, отличает вас от других кандидатов на участие в данном конкурсе?Почему вы сделали такой выбор в вашем образовании?Какие предметы вам нравились? Какие не нравились? Почему?Каковы ваши планы на будущее