Пятая стадия: анализ проекта
Пятая стадия: анализ проекта
• Всегда анализируйте проделанную работу – учитесь на ошибках все вместе, командой. Подумайте, что бы вы сделали по-другому в следующий раз?
• Добилась ли команда тех целей, которые поставил перед ней проект?
• Убедитесь в том, что все заинтересованные стороны получили свою копию отчета о выполнении проекта.
ВЕЛИКОЛЕПНЫЙ ВЫВОД
• Не выходите за рамки проекта. Помните о том, каковы его цели.
• Хорошее общение внутри команды и за ее пределами (в частности, с организаторами проекта) имеет огромное значение.
• Неумение планировать – причина провала всего проекта.
• Определите критические (важные) задачи, которые необходимо выполнить для того, чтобы проект развивался дальше. Все члены проектной команды должны быть ознакомлены с критическим путем.
• Осознайте риски, которые могут встретиться на пути команды, и по возможности сокращайте их.
• Постоянно контролируйте и делайте отчеты по тому, как выполняется каждая стадия проекта.
• В финальном отчете уделите особое внимание тому, чему научилась ваша команда во время работы над этим проектом. Подумайте, что бы вы сделали по-другому в следующий раз?
• Чувствуйте легкую грусть от того, что ваша успешная команда распадается по окончании проекта! Работа в такой команде подразумевает под собой крепкие связи, часто возникающие между ее членами.
В самом начале главы мы рассказали о некоторых сложностях, возникших перед Крисом Стрингером, руководителем проекта «Древняя история Великобритании». В связи с этим мы хотим предоставить ему право последнего слова, посвященного тому, чего может достичь успешная проектная команда.
О ценности работы, проделанной успешной проектной командой:
«Этот опыт (изучение заката неандертальцев и появления современного человека) показал мне, как команда может привнести в проект различные знания и навыки и достичь вместе большего, чем они могли бы достичь по отдельности».
О том, как мы можем учиться друг у друга:
«Я многое вынес из работы над проектом. Другие члены команды научили меня самым разнообразным вещам, было весьма полезно и интересно посмотреть, как люди решают одну и ту же проблему с таких разных точек зрения».
О пополнении самых различных областей знаний и повышении квалификации:
«Я надеюсь, что „Древняя история Великобритании“ вдохновит другие команды на то, чтобы использовать в своей работе междисциплинарный подход. Опыт нашей научной группы показывает, насколько он эффективен и как много позволяет достичь команде».
Данный текст является ознакомительным фрагментом.