Урок 37 Бросьте на пол
Урок 37
Бросьте на пол
Я знаю один очень простой способ заставить себя выполнить то, что мне делать ну очень не хочется. Я кратко излагаю суть этого дела на листе желтой бумаги для официальных документов и бросаю лист на пол возле стола. Теперь для того, чтобы подойти к столу, мне приходится терпеть неудобства, каждый раз перешагивая через бумагу, обходя ее, чтобы ненароком не наступить. Это очень скоро мне надоедает, и я быстренько выполняю необходимую работу. Может быть, гениальность не всегда равна неряшливости, но следующая цитата мне представляется весьма уместной:
Представьте самое мрачное, самое запущенное помещение, какое только можно вообразить… потолок покрыт пятнами сырости; старинный рояль, на котором пыль борется за место с грудами печатных и рукописных нот; под роялем (я не преувеличиваю) стоит неопорожненный ночной горшок; рядом столик орехового дерева, который то и дело переворачивается под тяжестью поставленного на него секретера; множество перьев с засохшими чернилами; еще ноты. Стулья, преимущественно с плетеными сиденьями, заставлены тарелками с остатками вчерашнего ужина, завалены одеждой…
Это отрывок из книги Гарольда Шонберга «Жизнеописания великих композиторов». Так барон де Тремон описывал кабинет Бетховена.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Урок 37 Бросьте это на пол
Урок 37 Бросьте это на пол Я знаю один очень простой способ заставить себя сделать то, что мне не хочется. Я кратко излагаю суть этого дела на листе желтой бумаги, на которой пишутся юридические документы, и бросаю его на пол около моего письменного стола. Для того чтобы
Урок состоятельности № 6
Урок состоятельности № 6 Богатые восхищаются состоятельными и успешными людьми.Бедных возмущает богатство и успех.Бедные относятся к чужому успеху с обидой, ревностью и завистью. «Везунчики», говорят они или шипят вдогонку: «Богатые ничтожества».Вы должны осознать,
Урок состоятельности № 7
Урок состоятельности № 7 Богатые общаются с богатыми и успешными людьми.Бедные общаются с бедными и неудачниками.Успехи других людей успешные люди воспринимают как дополнительный стимул. Они видят в других успешных людях объект для подражания. «Если они смогли это
Урок состоятельности № 8
Урок состоятельности № 8 Богатые стремятся заявить о себе и своих достоинствах.Бедные не любят рекламу любого рода.Моя компания Peak Potentials предлагает полтора десятка различных программ. На вступительном семинаре интенсивного курса «Думай как миллионер» мы коротко
Урок состоятельности № 9
Урок состоятельности № 9 Богатые люди выше своих проблем.Бедные преувеличивают свои проблемы.Как я уже сказал, путь к богатству — это не прогулка в парке по асфальтовой дорожке. Это извилистый путь с бесчисленными виражами, объездами и препятствиями. Дорога к богатству
Урок состоятельности № 10
Урок состоятельности № 10 Богатые умеют принимать подарки судьбы.Бедные не умеют.Если бы меня попросили назвать главную причину, по которой многие люди в полной мере не реализуют свой финансовый потенциал, я бы сказал следующее: большинство из них не восприимчиво к
Урок состоятельности № 16
Урок состоятельности № 16 Богатые действуют без опаски. Бедных останавливает страх.В предыдущих главах мы говорили о процессе манифестации. Давайте повторим ею формулу: мысли порождают чувства, чувства порождают действия, действия приводят к результатам.Миллионы людей
Урок состоятельности № 17
Урок состоятельности № 17 Богатые каждую минуту своей жизни учатся и растут.Бедные считают, что знают достаточно.В начале своих семинаров я рассказываю о трех самых опасных словах в нашей речи. «Я это знаю». Как узнать, что вы знаете что-то? Просто. Если вы пережили это, вы
10.4. Не бросьте себя на корм скоту
10.4. Не бросьте себя на корм скоту Уважайте себя.Потерянный, отчаявшийся, утративший чувство собственного достоинства, бросающийся из одной крайности в другую человек работы в условиях нынешнего кризиса не найдет.Зато он с легкостью станет жертвой самых разнообразных
Урок либерализма
Урок либерализма Но так ли верен был путь советской индустриализации, не слишком ли велики были жертвы?На этот вопрос в начале XXI века попытался ответить один из наиболее видных представителей либеральной экономической мысли России, ректор Российской экономической
Урок смирения
Урок смирения И вдруг все, как по волшебству, переменилось. В 1974 г. Хайек получил Нобелевскую премию. Подобная почесть для всеми забытого старика (да еще от шведов — от этих социалистов) казалась совершенно невероятной.Но на самом деле ничего невероятного здесь не было.
Последний урок
Последний урок Когда единственному сыну Тадао исполнилось пять лет, жена и сестры предостерегли главу семьи от возможной ошибки в воспитании наследника: «Когда-нибудь этот мальчик станет главой нашей фирмы, и, если вы не хотите, чтобы он управлял ею плохо, не стоит его
1. Бросьте "настоящую" работу и освободитесь!
1. Бросьте "настоящую" работу и освободитесь! Работа на корпорацию вышла из моды еще в прошлом годуПредставьте себе, что вы пришли на встречу выпускников. Ваши бывшие одноклассники хвалятся тем, чего достигли (или вот-вот достигнут). Брок, который учился в университете
1. Бросьте "настоящую" работу и освободитесь!
1. Бросьте "настоящую" работу и освободитесь! Работа на корпорацию вышла из моды еще в прошлом годуПредставьте себе, что вы пришли на встречу выпускников. Ваши бывшие одноклассники хвалятся тем, чего достигли (или вот-вот достигнут). Брок, который учился в университете
Урок «истории»
Урок «истории» Даже в непростую экономическую эпоху у лучших и талантливейших сотрудников есть выбор. Если вы не поможете им развиваться, они попытаются применить свои таланты в другом месте. И станут для вашей компании «историей». Однако в той же мере, что и утечка