Американские уроки
Американские уроки
В Америке в первый раз я побывал в 2005 году по приглашению Госдепартамента США в рамках программы «Общественные связи». От Тюменской области поехала целая делегация из 10 человек. Мы путешествовали по разным штатами, посещали государственные учреждения, торгово-промышленные палаты, университеты, производственные предприятия и т. д. В общем, узнавали жизнь Америки и американцев изнутри, а они, соответственно, узнавали нас. Кстати, опыт великолепный: из туристических поездок не привезти и десятой части тех знаний, которые мы получили в рамках этого проекта. В общем, хорошая была программа, жаль что ее закрыли.
В одном из штатов хозяева дома, принимавшие нас, решили устроить в нашу честь торжественный вечер.
– Хорошо, – сказали мы, – А что от нас потребуется?
– Ничего. Мы пригласим гостей, просто пообщаемся, узнаем друг друга лучше. Вы расскажете про свою страну, мы – про свою.
Приехали гости – человек 40—50. Первая интересная вещь, которую я отметил: у хозяев на груди стикеры с именами, а в прихожей – набор чистых стикеров и маркер. Поразило то, как умело они построили коммуникацию: ведь случается, что забываешь имя собеседника, и спросить неловко. И еще хозяева не сказали нам, что надо сделать так же, как и они. Просто показали личным примером. Самый эффективный путь воспитания.
Наши ребята сначала посмеялись над американской инициативой, но уже в начале общения с американцами оценили ее и побежали за стикерами. Причем некоторые из нас подписали свои «бейджики» излишне креативно и вскоре пошли переписывать: собеседники все никак не могли прочитать имя, теряющееся в многочисленных завитушках.
В целом на этом приеме мы вели себя, как мне показалось, не очень достойно граждан великой державы. Я понял это по отношению одной из гостий. Как психолог, я хорошо поймал ее интонацию – высокомерную, язвительную. И, конечно, начал общаться именно с этой женщиной, пытался как-то отстоять честь своей страны. Моя собеседница, увидев во мне бойца, тут же кинулась в «драку», и стало очевидно, что такой стиль общения для нее привычен. Вскоре я понял, что продуктивный диалог не входит в планы моей собеседницы, и сменил тактику: стал сам задавать вопросы, то есть стал ведущим в диалоге. К нашему разговору подключились другие гости.
Я спросил у одного из них:
– Дэн, а чем вы занимаетесь?
– О, у меня большой бизнес, – ответил Дэн. – У меня работает 50 человек.
И больше ничего о сути своей работы не сказал. Я подумал, что, видимо, как-то не так сформулировал вопрос, и обратился к другому американцу:
– Сорри, у вас какой бизнес?
– О, у меня большой бизнес. У меня работает 70 человек.
Я снова проклял свой, видимо, совсем плохой английский, и тут спросили меня самого:
– Эдвард, а у вас в компании сколько сотрудников?
– У нас в компании немного народу. Всего 215 человек.
На этих словах воцарилась такая тишина, что я окончательно перепугался и начал звать переводчика:
– Саша, подойди, у нас, кажется, проблемы…
Саша приблизился, широко по-американски улыбаясь и тихонько повторяя сквозь зубы:
– Ты главное улыбайся, улыбайся, у нас все хорошо…
– Что хорошего-то? Они все напряглись…
– Улыбайся! Просто ты здесь самый крутой…
И я понял, что Саша прав, когда изменились интонации у той самой язвительной гостьи. Теперь она разговаривала со мной совсем иначе и на другие темы: о социальных программах, о людях, о пенсиях. И знаете что? Оказалась милейшей женщиной. И когда я спросил у нее мое традиционное:
– А вы чем занимаетесь?
Она ответила:
– А я прокурор штата.
В общем, на этой вечеринке присутствовали чиновники, представители администрации штата, сотрудники Госдепа, бизнесмены, пенсионеры, просто соседи. И у всех них просто на глазах поменялось ко мне отношение: я был уже не диковатым русским, а крупным работодателем, что в американской системе координат звучит очень гордо: ведь я – крупный налогоплательщик, обеспечивающий рабочими местами столько народа.
В общем, честь великой державы я, будем считать, отстоял. А мне, в свою очередь, американцы показали пример удивительно здравого отношения к предпринимателю, с полным пониманием его роли в судьбе не только его собственного предприятия и города, где он живет и работает, но и всего мира.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Уроки риска
Уроки риска Как отмечалось в этой и предыдущих главах, риски, связанные с крупными инфраструктурными проектами, весьма значительны. Ключевыми факторами, способствующими риску, являются необратимость инвестиций и зависимость жизнеспособности проекта от общего
65. АДР – американские депозитарные расписки
65. АДР – американские депозитарные расписки Цель выхода российских инвесторов на международный рынок ценных бумаг – стремление сберечь свои накопления от инфляции и обеспечить их конвертирование в устойчивую валюту.Для эмитентов же целью является привлечение
20. УРОКИ ИСТОРИИ
20. УРОКИ ИСТОРИИ В тот вечер я решил вернуться рано. Меня уже тошнило и от Банка, и от всех гроз, грохотавших над нашими головами. Крах или не крах? У нас только об этом и говорили, словно пытаясь убедить себя, что ничего такого с нами случиться не может.К тому же я хотел
Уроки начинаются
Уроки начинаются Майк и я встретились с его отцом тем утром в восемь часов. Он был занят и работал уже больше часа. Когда я подходил к их простому, небольшому и аккуратному дому, от него в этот момент отъезжал пикап с начальником стройки. Майк встретил меня
ГЛАВА 3 « АМЕРИКАНСКИЕ ГОРКИ»
ГЛАВА 3 « АМЕРИКАНСКИЕ ГОРКИ» В 1980–1990-е годы появились звезды новой волны. Это, например, Питер Линч – управляющий одним из фондов семьи фондов Fidelity; Марио Габелли (Mario Gabelli), создавший Gabelli Asset Management; Джеймс Крэг (James Craig), управляющий фондом Janus; Джером Додсон (Jerome Dodson),
8.4 Уроки и последствия
8.4 Уроки и последствия В период судебного преследования ЮКОСа и М. Ходорковского с П. Лебедевым существовали две крайние точки зрения. Первая, официальная, состояла в том, что обвинительные приговоры компании и ее акционерам вынесены в строгом соответствии с действующим
ТАЙНА ЧЕТЫРНАДЦАТАЯ. АМЕРИКАНСКИЕ МЕНЕДЖЕРЫ СИЛЬНО ПЕРЕОЦЕНЕНЫ
ТАЙНА ЧЕТЫРНАДЦАТАЯ. АМЕРИКАНСКИЕ МЕНЕДЖЕРЫ СИЛЬНО ПЕРЕОЦЕНЕНЫ ЧТО ВАМ РАССКАЗЫВАЮТ Некоторым людям платят намного больше, чем другим. Особенно в США, где компании выплачивают своим топ-менеджерам суммы, которые некоторые считают непристойными. Но таково веление
1. Уроки на будущее
1. Уроки на будущее Россия просуществовала последнее десятилетие XX века в зависимом, по существу полуколониальном состоянии — как в политическом и экономическом, так и в идейно-духовном и культурном отношении. Опыт этого времени показал и населению, и ведущим классам
Часть III Уроки
Часть III Уроки Третья часть этой книги представляет, по нашему мнению, наибольший практический интерес. В первой части мы выясняли, почему руководители допускают ошибки при решении четырех фундаментальных задач, с которыми может столкнуться любая компания, во второй -
Уроки Черепах
Уроки Черепах 1. Торгуйте с перевесом: найдите стратегию, приносящую позитивные результаты в долгосрочной перспективе, потому что такая стратегия имеет позитивные ожидания.2. Управляйте рисками: контролируйте риски для продолжения торговли, иначе вы не успеете
Рассказ о том, почему американские военные уже полвека готовятся к глобальному замерзанию…
Рассказ о том, почему американские военные уже полвека готовятся к глобальному замерзанию… Арктика всегда привлекала военную науку. Очень много сил и средств ВМФ США было брошено на изучение теплодинамики океанических течений и особенно на исследование Арктики после
Идея № 47 Повысьте творческую активность, устроив на работе эмоциональные американские горки
Идея № 47 Повысьте творческую активность, устроив на работе эмоциональные американские горки * * *Хотите повысить творческую активность? Воспользуйтесь перепадами настроения своих
Усвоенные уроки
Усвоенные уроки За пять лет компания приобрела такие знания и опыт, о которых не могла и мечтать вначале.ТерпениеМожно с уверенностью сказать, что большинству организаций, которые не сумели внедрить непрерывное совершенствование, не хватило терпения. Руководители
Уроки по геймификации
Уроки по геймификации Теперь, когда мы описали основные принципы, какие конкретные положения нужны для успешной геймификации? Некоторые выводы иногда нелогичны, но все они подтверждаются исследованиями и примерами из реального
Интернационализация и американские рабочие места при близком рассмотрении
Интернационализация и американские рабочие места при близком рассмотрении Вопрос об интернационализации занятости – довольно щекотливая тема для Caterpillar и других мировых фирм. Приводит ли интернационализация в итоге к появлению большего числа рабочих мест и повышению
Уроки краудсорсинга
Уроки краудсорсинга Mindstorms NXT и «Архитектура» научили компанию нескольким важным вещам об открытых инновациях.Задайте четкое направление, но действуйте гибко. Первоначальное задание, полученное Смитом-Мейером и его отделом перспективных инноваций, было предельно