Необходимость и изобретательность

Необходимость и изобретательность

Одним из первых, кто применил метод Сильвы в изобретательских целях, был мой брат Хуан Сильва. В 1958 году, за десять лет до того, как я закончил свои фундаментальные исследования и начал проводить публичные занятия по методу управления разумом, он работал над механическим торговым автоматом в мексиканских условиях.

Я предоставляю ему самому рассказать о том, как он использовал свой альфа-уровень и к каким это привело результатам. Но имейте в виду, что за минувшую с тех пор четверть века мы разработали более мощные ментальные средства, позволяющие применять альфа-уровень в творческих проектах. О них вы тоже узнаете в этой главе. А теперь история Хуана.

«Столкнувшись с необходимостью создать механизм, который бы мог принимать любую комбинацию мексиканских монет, я входил в уровень каждый вечер перед сном. Я мысленно повторял постановку задачи, устройство, которое мне нужно было изобрести, и важность достижения этой цели. Входя в уровень и программируя таким образом, я усиливал свое желание, распалял его. Делая это перед сном, я возбуждал свое воображение и активизировал сны. Я знал, что дело продвигается, так как начал видеть во сне всяческие гайки и болты и прочие машинные детали. Но эти сны, казалось, не имели никакого смысла. Днем я тоже чувствовал какие-то результаты. Я стал проводить больше времени за чертежной доской. Но ответы по-прежнему ускользали от меня. Я чувствовал, что мне следует сделать нечто, что я до сих пор не делал.

Однажды мой отчим, видя мое отчаянное положение, предложил мне поработать на токарном станке. «Твои руки узнают, что это такое», – сказал он. Я воспользовался его советом. Я полагал тогда, что это не имеет никакого отношения к методу управления разумом. Но сегодня я понимаю, что когда вы программируете, чтобы ответы пришли к вам, они могут приходить и через других людей.

Когда я встал за токарный станок и начал что-то мастерить, это что-то породило нечто другое. Это был лучший метод, нежели работать на бумаге и просить свой мозг разбираться с передаточными числами, скоростями трансмиссии и прочими механическими понятиями.

Начав работать на токарном станке, я обнаружил, что использую станок как передаточный механизм. Он не подразумевался для такого использования. Он двигался слишком быстро. Он был не той формы. Но работая с ним как с передаточным механизмом, я увидел приложение удлиненного – линейного – передаточного механизма. Это стало первым звеном конвертора – устройства, позволяющего механически высвобождать монеты.

Этот прорыв стал для меня уроком. Поскольку мы имеем тело и разум, мы должны вовлекать свое тело в процесс творчества, нам необходимо двигаться, выполнять, делать. Именно когда я привлек к делу свое тело, мой разум сумел показать моим рукам, что надо делать.

Присущие моему торговому автомату характеристики впоследствии были признаны оптимальными, но об этом я поначалу не заботился. Мое устройство позволяло продавать каждый продукт по меняющимся ценам и принимать к оплате четыре разных типа монет в любой комбинации – стольких номиналов в стране еще и не было! Спустя полгода в Мексике были выпущены монеты нового достоинства, и моя машина уже была приспособлена к ним!

Смог бы я добиться этого без управления разумом? Может быть. Даже без метода управления разумом я использовал бы те же самые фундаментальные принципы, но в рудиментарной форме. Метод Сильвы ускорил и улучшил конечный продукт. В этом я уверен».

Занявшись промышленным внедрением своего аппарата, мой брат Хуан продолжал использовать метод Сильвы. Для создания под его надзором производственной линии с использованием надлежащих инструментов и оснащения использовался прототип. Когда завод был оборудован и начал выпускать продукцию, Хуан решил остаться там и управлять производством. За несколько месяцев он увеличил производство с 23 до 150 штук в месяц. Но теперь он программировался иным образом.