Часть III Как?

Часть III

Как?

• Как мы решаем проблему управления рисками?

• Раз неизвестные нам неизвестны, как мы можем их количественно оценить?

• Какие существуют инструменты для этого?

• Откуда берутся данные для управления рисками?

• Что такое резервы на управление рисками, и как их используют?

• Что можно сделать в отношении риска, кроме отслеживания его?

• Что такое повторяющиеся риски проектов по разработке программного обеспечения, и что о них известно?

• Как мы вообще обнаруживаем риски?

Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚

Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением

ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОК

Читайте также

24:1 = эмоциональная часть мозга: рациональная часть мозга Я вполне уверен, что большинству из нас доводится испытывать превосходство эмоциональной части нашего мозга над рациональной, особенно в тех случаях, когда мы больше боимся, чем следуем логике, или когда мы говорим

Часть 1 Коротко о главномСегодня едва ли не каждый хочет быть хозяином своего дела. Происходит так потому, что, с одной стороны, существует некий посыл от государства, транслирующего мысль о том, что быть предпринимателем – это важно и нужно. И это действительно так:

Часть 2 Коротко о главномНаверное, для читателя эта часть покажется самой «вкусной». Но это не так: «вкусны» в этой книге так или иначе все ее части. Просто вкус у них разный. Особенная ценность этого раздела в том, что именно здесь я даю определение одному из «главных

Часть 3 Коротко о главномСогласно мнениям экспертов, личностная зрелость складывается из множества характеристик и является своего рода гарантом предпринимательской успешности. Проверив этот тезис с помощью моего Эксперимента, я с некоторым удивлением обнаружил,

Часть 4 Коротко о главномВ этой небольшой главе приведены интересные истории, в которых важно вовсе не то, что они произошли с вашим покорным слугой, а то, что они – своего рода примеры, по которым можно научиться выявлять и отслеживать задатки успешности.

ЧАСТЬ 3. «ДА, НО…» Глава 7.ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ ОНИ НЕ ХОТЯТ УЧАСТВОВАТЬ В ИГРЕ?(примените «переговорную джиу-джитсу»)Начало«Переговорная джиу-джитсу»Не нападайте на позицию своих оппонентов, загляните за нееНе защищайте свои идеи, поощряйте критику и советыПревратите

ЧАСТЬ 3. «ДА, НО…» Глава 8.ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ ОНИ ПОЛЬЗУЮТСЯ ГРЯЗНЫМИ МЕТОДАМИ?(укрощение жесткого противника)НачалоКак вы договариваетесь о правилах игры?Отделите людей от проблемыСосредоточьтесь на интересах, а не на позицияхИзобретайте взаимовыгодные