Магистратура и аспирантура – есть ли смысл продолжать?

После защиты диплома необходимо хорошо подумать, хотите ли вы продолжать учебу или даже, возможно, превратить ее в дело всей жизни. Возможно, вам нравится геология, и вы готовы заниматься ею дни напролет. А бывает наоборот: к концу обучения вам кажется, что вы уже перевидали все существующие камни.

Если вы склоняетесь к дальнейшему обучению, попробуйте сделать следующее.

• Поговорите с теми, кто сейчас учится в магистратуре (или аспирантуре) по вашей специальности. Как они приняли это решение? Что им нравится или вызывает затруднения?

• Обсудите варианты дальнейшей учебы с куратором.

• Ознакомьтесь с программами обучения в разных вузах. Можно начать со своего университета, а затем расширить круг поисков. Ваш куратор и знакомые студенты магистратуры охотно поделятся идеями, где можно продолжить учебу.

• Максимально эффективно используйте свою дипломную работу. Возможно, вы почувствуете, что вам хочется еще немножко побыть студентом! Проанализируйте свой диплом. Нравится ли вам работать самостоятельно? Получается ли это? Насколько хорошо у вас развито критическое мышление и навыки научно-исследовательской работы? Существует ли область или тема, которая вызывает у вас особый интерес?

• Подумайте, сделает ли дальнейшее образование вас более востребованным на рынке труда? Проконсультируйтесь с людьми, о которых мы говорили выше, обратитесь в службу профориентации и трудоустройства, чтобы выяснить возможные перспективы.

Если вы еще не определились с выбором, можете одновременно подать документы в вуз и начать поиск работы. Не стоит рассматривать магистратуру и аспирантуру как вариант по умолчанию. Часто кажется, что легче еще год побыть студентом, чем столкнуться лицом к лицу с реальной жизнью. Проверьте себя: представьте, что вам предложили и работу, и место в магистратуре (или аспирантуре). Что вы предпочтете? В любом случае вам придется работать еще усерднее и направить все свои силы на достижение мечты.

Более подробно мы поговорим о дальнейшем обучении в главе 6.