Пути выживания системы обучения и развития
Пути выживания системы обучения и развития
· Очень внимательно проверьте распределение ролей и навыков в своей команде на данный момент.
· Определите стратегию своей организации. Каковы ее миссия, ценности и цели в бизнесе?
· Установлены ли стандарты владения навыком? Как они измеряются?
· Каким образом поощряется персонал при развитии своих навыков?
· Какие виды обучения применяются?
· Что препятствует развитию организации?
· Кто является конкурентом? Какую роль выполняет их система ОиР?
· Советуйтесь с профессионалами тренинга. Посмотрите, как различные организации подходят к решению непосредственных бизнес-вопросов.
· Встретьтесь с сотрудниками других отделов своей организации. Определите, чего они ждут от программы обучения и развития. Поставьте себя на их место. Насколько вы учитываете их нужды?
· Определите важные моменты, например:
- время, затрачиваемое на достижения результата;
- качество совета;
- знания тренера;
- творчество и инновации;
- будет ли работать в партнерских условиях;
- финансовая ценность, если это отмечено.
· Критично оцените стиль деятельности своего подразделения обучения и развития персонала. Установите стандарты и методы измерения соответствия стандартам.
· Постоянно обновляйте методы обучения, поощряйте встречи, командировки и обмен информацией.
· Стремитесь к совершенству тренинга, чтобы быть организацией, являющейся маяком для остальных.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Приложение 5 Уровни развития системы риск-менеджмента в зависимости от размера и стадии развития организации
Приложение 5 Уровни развития системы риск-менеджмента в зависимости от размера и стадии развития
Пути развития
Пути развития Американская экономика все еще в депрессии, и правила депрессивной экономики никто не отменял: все, что нам нужно, прежде всего, это увеличение расходов, чтобы помочь безработным и неиспользуемым производственным мощностям заработать. И самый лучший, самый
7.3. Институциональные изменения и зависимость от пути развития
7.3. Институциональные изменения и зависимость от пути развития Роль прошлого в современном развитии институтовКакую роль играет прошлое в современном развитии институтов? Можно выделить два основных подхода к этому вопросу.1. Сторонники первого считают, что в обществе
14. ПУТИ РАЗВИТИЯ КИТАЯ
14. ПУТИ РАЗВИТИЯ КИТАЯ Во время моего последнего визита в Китай в качестве председателя ФРС в октябре 2005 года Чжу Жунцзы. бывший китайский премьер, и его жена Лао Ань устроили небольшой прощальный вечер в Дяоюйтай, пекинской государственной резиденции для приема почетных
3.5. Пути развития институциональной инфраструктуры рынка интеллектуального капитала в России
3.5. Пути развития институциональной инфраструктуры рынка интеллектуального капитала в России Одной из основных особенностей развития современного общества является появление и все большее распространение экономических систем, основанных на знаниях, в которых
Изменения как эффект обучения и развития
Изменения как эффект обучения и развития Традиционно многие организации содержат крупные подразделения обучения и развития персонала (ОиР). Они обеспечивают первоначальную тренинговую поддержку, разрабатывают и проводят различные программы, обеспечивают выбор
Оценка системы обучения и развития
Оценка системы обучения и развития Стоит всегда помнить, что оцениванию необходимо подвергать не только сами мероприятия по обучению и развитию персонала! Следует регулярно и строго проверять роль, ответственность и влияние на бизнес каждого подразделения организации.
Методы оценки деятельности подразделения обучения и развития персонала
Методы оценки деятельности подразделения обучения и развития персонала Оценка системы обучения и развития персонала основывается на результатах ряда измерительных методик.Наиболее частое применение этих техник, которые включают как количественные, так и
Модификация системы обучения и развития
Модификация системы обучения и развития Модифицируйте те аспекты подразделения и его работы, которые нуждаются в изменении. Удостоверьтесь, что организация правильно оценивает изменения и понимает, для чего они проведены. Пообщайтесь с теми, кто заполнял опросник,
Оценка программ обучения и развития
Оценка программ обучения и развития Когда в организации происходят какие-либо операционные нововведения, одним из компонентов этого мероприятия является программа обучения работы с ней. Это необходимо как для «мягких» организационных технологий, например, развития
Оценка подразделения обучения и развития персонала
Оценка подразделения обучения и развития персонала Этот обзор нацелен на выявление вашего личного восприятия системы обучения и развития персонала. Ваша точка зрения дополнит мнения других членов вашей организации, и конечный результат будет главным вкладом в
Как лидерство и храбрость помогают обрести видение правильного пути развития бизнеса
Как лидерство и храбрость помогают обрести видение правильного пути развития бизнеса Пример первый: Nokia и евро Когда финское правительство в 1995 году взяло на себя публичное обязательство обеспечить стране место среди основателей единой европейской валюты, министры
Содержание программ обучения и развития
Содержание программ обучения и развития Простое единовременное вмешательство не изменит стиля руководителя. Менеджер типа i не станет I просто потому, что очередной тест покажет ему, в чем его недостатки.Изменение стиля руководства, повышение эффективности – это долгий
Глава 9 Какие виды полученного вами обучения и развития вы находите наиболее полезными и интересными?
Глава 9 Какие виды полученного вами обучения и развития вы находите наиболее полезными и интересными? Я рассчитывала, что этот вопрос даст мне информацию о том, кто был хорошим тренером: с точки зрения предложенных тем, чем именно понравился тот или иной тренинг, кто
Миф номер семь: мы можем изменить программу обучения без изменения системы управления
Миф номер семь: мы можем изменить программу обучения без изменения системы управления Чтобы добиться результатов в построении навыков у своих сотрудников, фирмы должны требовать от каждого старшего профессионала быть тренером для своих младших коллег в ходе реализации